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Issue DateTitleAuthor(s)Type
23-Mar-2016O currículo na formação de professores de artes visuais na perspectiva hermenêutico-dialéticaBorsoi, SandraTese
24-Mar-2015Conservatório Maestro Paulino (1971-2014) no contexto da formação do campo cultural em Ponta Grossa (PR): possibilidades e limites de promoção da cultura musical como elemento de humanizaçãoVendrami, Georgeana LanziniTese
2-Mar-2016A (IN) EXISTÊNCIA DE UM PROJETO EDUCACIONAL PARA OS NEGROS QUILOMBOLAS NO PARANÁ: DO IMPÉRIO A REPÚBLICAPadilha, Lucia Mara de LimaTese
3-Mar-2017INTEGRAÇÃO LATINO-AMERICANA E CONSCIÊNCIA HISTÓRICA: A noção de pertencimento latino-americano de jovens brasileiros no ano de 2013Barom, Wilian Carlos CiprianiTese
9-Mar-2017PRÁTICAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NO ÂMBITO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR A PARTIR DE RELATOS DE EXPERIÊNCIAKaviatkovski, Marinês Avila de ChavesTese
13-May-2014A EXPRESSÃO DO LIBERALISMO NA REVISTA A ESCOLA (1906-1910) NO PARANÁZanlorenzi, Claudia Maria PetchakTese
28-Apr-2017As representações sociais dos acadêmicos do curso de licenciatura em educação física sobre o que é ser professor. 2017, 182f. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual de Ponta Grossa. Ponta Grossa, 2017.Honorato, Ilma Célia RibeiroTese
12-Dec-2017Representações sociais dos alunos sobre as práticas de educação moral presentes em escolas estaduaisKoga, Viviane TerezinhaTese
1-Dec-2017O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID - NA AVALIAÇÃO DOS LICENCIADOS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA, EGRESSOS DO PROGRAMAGoes, Graciete TozettoTese
28-Nov-2017Os jornais paranaenses e a (in)visibilidade do negro e da sua educação (1853-1889)Silva, Rosiane Machado daTese

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