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26-Feb-2015A AULA DE FILOSOFIA ENQUANTO EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA: POSSIBILITAR AO ESTUDANTE DE FILOSOFIA “CRIAR CONCEITOS” E OU “AVALIAR O ‘VALOR’ DOS VALORES”Gabriel, Fábio AntonioDissertação
22-Mar-2013REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO SOBRE A INDISCIPLINA ESCOLARSantos, Edvanderson Ramalho dosDissertação
18-Mar-2016CULTURA DE PAZ E EDUCAÇÃO PARA A PAZ: OLHARES A PARTIR DA TEORIA DA COMPLEXIDADE DE EDGAR MORINSalles Filho, Nei AlbertoTese
10-Dec-2007A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE FÍSICA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DA CIDADE DE PONTA GROSSA: A PARTE DIVERSIFICADA DO CURRÍCULOIstschuk, Maria EutemiaDissertação
8-Mar-2006Reflexões sobre uma experiência estética com arte contemporânea: possibilidades educativas na formação de professores em artes visuaisPellizzari, Luizana Pompeia CardosoDissertação
6-Mar-2015Políticas públicas educacionais na Penitenciária Estadual de Maringá - Paraná (1999-2010): possibilidade de reinserção social do apenadoGarutti, SelsonTese
19-Jun-2007GESTÃO COMPARTILHADA (APMs) NO PARANÁ: A HISTÓRIA DA DESCENTRALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO GOVERNO JAIME LERNER (1995-2002)Dall’igna, Marta Beatriz dos SantosDissertação
21-Dec-2015PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ESTADO DO PARANÁ NA MODALIDADE DE SEMANAS PEDAGÓGICAS 2007-2014: UMA ANÁLISE A PARTIR DA AVALIAÇÃO DOS PEDAGOGOSJustus, Michélle BarretoDissertação
7-Dec-2007MODELAGEM MATEMÁTICA E ETNOMATEMÁTICA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: ASPECTOS FILOSÓFICOS E EPISTEMOLÓGICOSKlüber, Tiago EmanuelDissertação
24-Mar-2015EDUCAÇÃO, ESCOLA E INSTITUIÇÕES DE CONTRATURNO SOCIAL NA CIDADE DE PONTA GROSSA: ENTRECRUZAMENTOS DE VALORES E REPRESENTAÇÕES POR DIFERENTES VOZESSerpe, Bernadete MachadoTese

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