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15-Feb-2012REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA GEOMETRIA EM LIVROS DIDÁTICOS À LUZ DA TEORIA DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS SEGUNDO RAYMOND DUVALKluppel, Gabriela TeixeiraDissertação
22-Apr-2008CRIANÇAS E ADOLESCENTES VÍTIMAS DE ABUSO SEXUAL E O PROCESSO DE RESILIÊNCIA: PERSPECTIVA DE COMPREENSÃO A PARTIR DA ABORDAGEM ECOLÓGICA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO DE BRONFENBRENNERSagaz, Valéria RossiDissertação
24-May-2016O PASSADO À VISTA. ELEMENTOS DE APRENDIZAGEM E CULTURA HISTÓRICA NO LIVRO “1808”Gelbcke, JulianaDissertação
9-Mar-2017A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR: VOZES E SIGNIFICADOSFarias, Elizabeth Regina Streisky deTese
23-Sep-2016O PROCESSO DE CRIAÇÃO DA ESCOLA NACIONAL DE CIRCO NO BRASIL E A CONTINUIDADE DOS MODOS DE VIDA DENTRO E FORA DA LONAKronbauer, Gláucia AndrezaTese
28-Feb-2008História da Cartilha Progressiva (1907) nas escolas do Estado do ParanáCollares, Solange Aparecida de OliveiraDissertação
25-Apr-2006Afetividade e cognição no ensino médio: a desconstrução do racionalismo pedagógicoUller, WaldirDissertação
25-Apr-2003UM NOVO OLHAR SOBRE MAPAS CONCEITUAIS:UMA PERSPECTIVA METODOLOGICARibas, João Luiz DominguesDissertação
28-Feb-2008PERCEPÇÃO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOSPacheco, Daniely DiasDissertação
5-Apr-2006Jovens, adultos e idosos: a perspectiva do aprender e do ensinar a ler e a escreverWoiciechowski, MariliaDissertação

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