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9-Dec-2009O PROCESSO PEDAG?GICO E A FORMA??O DO IMIGRANTE ALEM?O NAS COL?NIAS DE BOM JARDIM DO SUL E WITMARSUM (PARAN?).Eidam, RodrigoDissertação
28-Feb-2007NEM SACERDOTES, NEM GUERRILHEIROS: PROFESSORES DE HISTÓRIA E OS PROCESSOS DE CONSCIÊNCIA HISTÓRICA NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES PONTA GROSSA 2007Pacievitch, CarolineDissertação
10-Feb-2010POLÍTICAS PÚBLICAS E A EDUCAÇÃO PARA A TERCEIRA IDADE: CONTORNOS, CONTROVÉRSIAS E POSSIBILIDADESScortegagna, Paola AndressaDissertação
24-Mar-2006Modelagem matemática no contexto do ensino medio: possibilidade de relação da matemática com o cotidiano.Soistak, Alzenir Virginia FerreiraDissertação
14-Aug-2009A VISÃO DOS FORMADORES SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA NO CONTEXTO DAS REFORMULAÇÕES CURRICULARESPinho, Bárbara Bianca Bronzo deDissertação
10-Dec-2010CONSERVATÓRIO DE MÚSICA DE PONTA GROSSA: (RE) PRODUÇÃO CULTURAL E DISTINÇÃO SOCIAL (1971-1995)Vendrami, Georgeana LanziniDissertação
12-Mar-2014AGENDA PÓS-MODERNA E EDUCAÇÃO: INFLUÊNCIAS NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA- DCNs/10Deitos, Juliano MarcelinoDissertação
29-May-2014A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: do Pró-Letramento ao PNAICSalomão, RommyDissertação
25-May-2007AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE FORMADORES DE PROFESSORESNeves, Isabel CristinaDissertação
24-Mar-2014MODELAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM VIÉS NA AÇÃO E INTERAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEMKaczmarek, DerliDissertação

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