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Issue DateTitleAuthor(s)Type
27-Feb-2019A Gamificação como estratégia de ensino: a percepção de professores de matemáticaMendes, Luiz Otávio RodriguesDissertação
21-Feb-2020Reforma curricular, avaliação em larga escala e PISA: um olhar a partir de percepções docentesJolandek, Emilly GonzalesDissertação
28-May-2021N sei matemática basica': a representação social da matemática em postagens no twitterBida, Luzybel TurskiDissertação
27-May-2021Modelagem matemática na educação infantil: possíveis potencialidadesSantos, Eloize Caroline dosDissertação
27-May-2020Discutindo ciência e pseudociência com estudantes do ensino fundamental -anos finaisAmaro, Gracieli Cristina GuerraDissertação
20-May-2021Domínio afetivo presente nas relações estabelecidas com a Matemática por alunos do 5º e 9º ano do Ensino FundamentalOtto, Maria CristinaDissertação
26-Feb-2019Análise do letramento matemático e da concepção de avaliação de licenciandos em matemática: implicações das avaliações em larga escala na formação inicial docenteLemes, André Guilherme BussDissertação
24-Sep-2020Neurociênia, educação e a formação de professores: a percepção sobre origem e aceitação de neuromitos entre licenciados em Ciências da NaturezaSilva, Matheus AugustoTese
22-Apr-2020Formação de professores EaD e a relação com o uso da tecnologia: uma análise a partir de professores egressosSchelesky, Paulo SergioDissertação
20-Aug-2021Deficiência intelectual: uma análise das percepções dos professores de Matemática sobre a síndrome de DownEmiliano, Alisson LimaDissertação

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