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30-Nov-2018FERNANDO DE AZEVEDO E O CONCEITO DE EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASILMachado, Breno PereiraDissertação
24-Mar-2015REPRESENTAÇÕES E APROPRIAÇÕES DA PEDAGOGIA MODERNA NO GRUPO ESCOLAR PROFESSOR BALDUINO CARDOSO DE PORTO UNIÃO-SC (1918-1957)Schena, Valéria AparecidaTese
2-Mar-2016FLÁVIO SUPLICY DE LACERDA: RELAÇÕES DE PODER NO CAMPO ACADÊMICO/POLÍTICO PARANAENSE E O PROCESSO DE FEDERALIZAÇÃO E MODERNIZAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO PARANÁ (1930-1971)Souza, Eliezer Felix deTese
27-Jun-2011O PROCESSO DE ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTALOliveira, Luciano deDissertação
13-Dec-2016TRAJETÓRIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEPG (1962-2012): CONFORMAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO CAMPO DE CONHECIMENTOSouza, Audrey Pietrobelli deTese
31-May-2016ATRAVÉS DO ECRÃ:EAD PARA FORMAR PROFESSORES DE HISTÓRIA NO PARANÁ (UEPG 2008-2014)Bitencourt, SuzanaTese
29-Apr-2016REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE OS PROBLEMAS E TRANSFORMAÇÕES SOCIOAMBIENTAIS: UM ESTUDO TRANSVERSAL ENTRE GERAÇÕES E GÊNEROSSantos, Franciely Ribeiro dosTese
24-Mar-2015Conservatório Maestro Paulino (1971-2014) no contexto da formação do campo cultural em Ponta Grossa (PR): possibilidades e limites de promoção da cultura musical como elemento de humanizaçãoVendrami, Georgeana LanziniTese
7-Mar-2013AS DIRETRIZES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO ESTADO DO PARANÁ À LUZ DOS PRINCÍPIOS GRAMSCIANOS: A IMPLEMENTAÇÃO ANALISADA SOB A PERSPECTIVA DOCENTEEstacheski, JoiceDissertação
28-Feb-2012INTELECTUAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL (1994-1998)Moletta, Ana KeliDissertação

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