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Issue DateTitleAuthor(s)Type
27-Feb-2015PROFISSIONAL DOCENTE: O SER E O MANTER-SE NA DOCÊNCIAMendes, Thamiris ChristineDissertação
31-Jul-2017Concepções de ensino elaboradas pelos acadêmicos das licenciaturasMackeivicz , OsmarDissertação
25-Feb-2015A NATUREZA DOS SABERES DOCENTES FRENTE À PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTILMacenhan, CamilaDissertação
25-Nov-2015PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS IDEIAS SOBRE HISTÓRIA E ENSINO DE HISTÓRIATelles, Michele RottaDissertação
13-Dec-2016TRAJETÓRIA DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UEPG (1962-2012): CONFORMAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DO CAMPO DE CONHECIMENTOSouza, Audrey Pietrobelli deTese
13-Mar-2012FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES NO CONTEXTO ESCOLARMelo, Luiz Gonzaga deDissertação
10-May-2013A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE PONTA GROSSA-PR: UMA ANÁLISE SOBRE O CORPO EM MOVIMENTOClara, Cristiane Aparecida Woytichoski de SantaDissertação
26-Feb-2016FORMAÇÃO INICIAL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: O EGRESSO (2007 – 2010) DA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA- PRKailer, Priscila Gabriele da LuzDissertação
31-Jul-2017Prática pedagógica do professor iniciante na rede municipal de ensino de Ponta Grossa/PRJonsson, Paula Valéria MouraDissertação
21-Mar-2016O ESPORTE NA ESCOLA: OS SABERES E CONHECIMENTOS DOCENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTALLeifeld, FabianaDissertação

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