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22-Mar-2013REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO SOBRE A INDISCIPLINA ESCOLARSantos, Edvanderson Ramalho dosDissertação
18-May-2015AS PRÁTICAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PARANÁPenteado, Daniele ReginaDissertação
9-Mar-2017PRÁTICAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NO ÂMBITO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR A PARTIR DE RELATOS DE EXPERIÊNCIAKaviatkovski, Marinês Avila de ChavesTese
26-Apr-2017DESIGN METODOLÓGICO PARA ANÁLISE DE ATIVIDADES DE GEOMETRIA SEGUNDO A TEORIA DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICAScheifer, CarineDissertação
15-Feb-2012REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA GEOMETRIA EM LIVROS DIDÁTICOS À LUZ DA TEORIA DE REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS SEGUNDO RAYMOND DUVALKluppel, Gabriela TeixeiraDissertação
25-Mar-2011A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA À LUZ DE PRINCÍPIOS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DE SUAS IMPLICAÇÕES NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNOCONHECIMENTO MATEMÁTICO EM AULAPontes, Helaine Maria de SouzaDissertação
30-Mar-2012A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALKaviatkovski, Marinês Avila de ChavesDissertação
26-Mar-2013CONHECIMENTOS DOCENTES: UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICADionizio, Fátima Aparecida QueirozDissertação
24-Mar-2014MODELAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM VIÉS NA AÇÃO E INTERAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEMKaczmarek, DerliDissertação
28-Oct-2013REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE OS SABERES DOCENTES NECESSÁRIOS A SUA PRÁTICA DOS PROFESSORES DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA DE PONTA GROSSA – PRSilva, Guilherme Leonardo FreitasDissertação