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1-Mar-2016A EDUCAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE VALORES:AFINAL, O QUE PENSAM OS PROFESSORES?Clock, Lizie MendesDissertação
25-Feb-2015A NATUREZA DOS SABERES DOCENTES FRENTE À PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTILMacenhan, CamilaDissertação
14-Feb-2014TEMA QUENTE, CABEÇA FRIA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA INDISCIPLINA ESCOLAR PELOS ALUNOS CONCLUINTES DO ENSINO FUNDAMENTALFerreira, Adriano CharlesDissertação
27-Feb-2015PROFISSIONAL DOCENTE: O SER E O MANTER-SE NA DOCÊNCIAMendes, Thamiris ChristineDissertação
20-Dec-2010As referências da formação inicial na representação dos licenciandos em ciências biológicas da Universidade Estadual de Ponta GrossaTolentino, Patricia CaldeiraDissertação
25-Nov-2010Modelagem matemática na Educação Matemática : contribuições e desafios à Formação Continuada de professores na modalidade Educação à Distância OnlineFerreira, Carlos RobertoDissertação
26-Feb-2015A AULA DE FILOSOFIA ENQUANTO EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA: POSSIBILITAR AO ESTUDANTE DE FILOSOFIA “CRIAR CONCEITOS” E OU “AVALIAR O ‘VALOR’ DOS VALORES”Gabriel, Fábio AntonioDissertação
22-Mar-2013REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO SOBRE A INDISCIPLINA ESCOLARSantos, Edvanderson Ramalho dosDissertação
30-Mar-2012A MODELAGEM MATEMÁTICA COMO METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALKaviatkovski, Marinês Avila de ChavesDissertação
24-Mar-2014MODELAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM VIÉS NA AÇÃO E INTERAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEMKaczmarek, DerliDissertação

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