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30-Sep-2021As implicações do material estruturado NAME nas práticas de alfabetização no ensino inclusivo em Xaxim/SCOliveira, Marineiva Moro Campos deTese
30-Apr-2021Discursos de professor/as da educação infantil a respeito das relações de gênero: um olhar para os “cantinhos” pedagógicosCarvalho, Tuany CristinaDissertação
16-Dec-2021Formação continuada de professores iniciantes na rede municipal de Ponta Grossa: considerações acerca de suas contribuições.Castro, Aline Aparecida deDissertação
3-Mar-2023A formação continuada dos professores dos anos finais do Ensino Fundamental da rede pública do ParanáDomingues, Thaiane de GóisTese
24-Feb-2023Desenvolvimento e afeto na compreensão de professoras de bebês e crianças bem pequenas: uma análise Histórico-CulturalIenk, TalineDissertação
4-Jul-2022A formação continuada realizada pelo coordenador pedagógico nas escolas públicas municipais de tempo integral de Ponta Grossa-PRKailer, Priscila Gabriele da LuzTese
27-Jul-2022Avaliação da política de estágio curricular supervisionado nas licenciaturas da UEPG pelos professores formadores no ensino presencial e remoto.Silva, Viridiana Alves de LaraTese
31-Jul-2023Avaliação das (re)configurações do PIBID de História no Paraná pelos coordenadores de área (2011- 2020)Batista, Ruhama Ariella SabiãoTese
7-Dec-2023A aprendizagem da docência: narrativas autobiográficas de professoras de crianças em escolas no campo do município de Ipiranga/PRSilva, Flávia Aparecida dos SantosDissertação