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Issue DateTitleAuthor(s)Type
14-Jul-2021Influências das tecnologias digitais no processo formativo: percepções de estudantes do ensino médioJesuz, Danilo Augusto Ferreira deTese
9-Apr-2021Programa Mais Alfabetização (PMALFA): uma análise político-pedagógicaPrado, Karina Durau doDissertação
14-Apr-2021A alienação nas pesquisas em educação e em política educacional no Brasil: uma análise a partir de teses e dissertações (2008-2018)Kreling, Geovani RobertoDissertação
30-Sep-2021As implicações do material estruturado NAME nas práticas de alfabetização no ensino inclusivo em Xaxim/SCOliveira, Marineiva Moro Campos deTese
20-Apr-2021A produção do conhecimento em Política Educacional na linha de pesquisa História e Política Educacionais do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa: 1996 a 2019Santos, Natali de Fátima dosDissertação
20-Nov-2020Práticas das coordenadoras pedagógicas nas escolas municipais de Carambeí – PRSantos, KeilaDissertação
16-Dec-2020Educadores Sociais nos municípios das Regiões Metropolitanas do Paraná: um olhar sob a perspectiva da Pedagogia Social Comparada (2009-2019)Azambuja, Gládis GoetêDissertação
14-Dec-2020Cultura escolar na Escola Estadual Senador Correia (1973- 1976): entre olimpíadas e esportivizaçãoSolomon, SilmaraDissertação
17-Dec-2020Representações sociais do ser professor de música e a identidade docente ao longo da Licenciatura em MúsicaRauski, Rafael DalalíberaTese
19-Nov-2020Os caminhos das políticas para a população negra no ensino superior: um estudo sobre a organização e a condução das ações afirmativas na Universidade Estadual de Ponta Grossa entre os anos 2013 a 2016Silva, Isis Tomas daDissertação

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