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Issue DateTitleAuthor(s)Type
24-Sep-2020Neurociênia, educação e a formação de professores: a percepção sobre origem e aceitação de neuromitos entre licenciados em Ciências da NaturezaSilva, Matheus AugustoTese
11-Dec-2020Discutindo indisciplina a partir da disciplina: uma análise das concepções de licenciandos dos Cursos de Matemática e BiologiaSouza, Arnold Vinicius PradoDissertação
17-Apr-2021Rearranjo de séries numéricas: a influência da reordenação na somaFanha, AlexandreDissertação
9-Jul-2019A metacognição associada a aprendizagem significativa: estudo envolvendo o conteúdo de análise combinatóriaCarneiro, Sonny OdineDissertação
8-May-2020Compreensão dos conceitos de área do círculo e volume com o uso de tendências metodológicas na educação do campoCordeiro, Rafael Fernandes de LaraDissertação
22-Apr-2020Formação de professores EaD e a relação com o uso da tecnologia: uma análise a partir de professores egressosSchelesky, Paulo SergioDissertação
20-May-2021Análise de materiais didáticos táteis e o seu emprego no Ensino de Ciências para estudantes com deficiência visualZaleski, TaiseDissertação
1-Jun-2022A participação de professores do Núcleo Regional de Educação de Ponta Grossa na constituição do campo da educação química no Paraná: um olhar a partir de Bourdieu.Alves, Neidyérika LemesDissertação
29-Mar-2022Hormônios esteróides e as questões de gênero: uma análise discursiva de aulas de ciências e biologia.Swiech, Mayara JulianeDissertação
15-Dec-2021O Uso do GeoGebra 3D com realidade aumentada no ensino de geometria espacialOliveira, Odailson Gonçalves deDissertação