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28-Feb-2008PERCEPÇÃO DE ATIVIDADES ACADÊMICAS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOSPacheco, Daniely DiasDissertação
28-Feb-2007NEM SACERDOTES, NEM GUERRILHEIROS: PROFESSORES DE HISTÓRIA E OS PROCESSOS DE CONSCIÊNCIA HISTÓRICA NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES PONTA GROSSA 2007Pacievitch, CarolineDissertação
2-Mar-2016A (IN) EXISTÊNCIA DE UM PROJETO EDUCACIONAL PARA OS NEGROS QUILOMBOLAS NO PARANÁ: DO IMPÉRIO A REPÚBLICAPadilha, Lucia Mara de LimaTese
26-Apr-2010Ideário Republicano nos Campos Gerais: a criação do Grupo Escolar Conselheiro Jesuíno Marcondes (1907)Padilha, Lucia Mara de LimaDissertação
9-Dec-2008AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS, PAIS E PROFESSORES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE INGLÊSPallú, Nelza MaraDissertação
19-Aug-2013Educação do campo: desafios para implementação de uma política educacional das escolas do campoPaula, Adalberto Penha deDissertação
21-Jun-2018POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESTADO DE ALAGOASPavezi, MarilzaTese
8-Mar-2006Reflexões sobre uma experiência estética com arte contemporânea: possibilidades educativas na formação de professores em artes visuaisPellizzari, Luizana Pompeia CardosoDissertação
14-Dec-2009PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA DAS CLASSES POPULARES EM REFLEXÕES, IMAGENS E MEMÓRIAS REVELADASPeloso, Franciele ClaraDissertação
18-May-2015AS PRÁTICAS DE MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DO PARANÁPenteado, Daniele ReginaDissertação
14-Dec-2018PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE IRATI/PR: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES E ALUNOSPepe, Marco Antonio dos SantosDissertação
5-Dec-2008A MODELAGEM MATEMÁTICA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIATIVIDADEPereira, EmanueliDissertação
12-Jul-2013CURRÍCULO E PRÁXIS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DO CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSAPereira, Melissa Pedroso da SilvaDissertação
18-Dec-2020O Estágio Curricular Supervisionado no Curso de Licenciatura em Pedagogia como possibilidade de articulação entre a universidade e a escolaPereira, Melissa Rodrigues da SilvaTese
29-Jul-2019A experiência estética, a atitude estética reflexiva e a formação de professores em Artes VisuaisPessi, DonizetiTese
14-Aug-2009A VISÃO DOS FORMADORES SOBRE A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA NO CONTEXTO DAS REFORMULAÇÕES CURRICULARESPinho, Bárbara Bianca Bronzo deDissertação
4-Dec-2006A mediação em sala de aula sob a perspectiva de Feuerstein: uma pesquisa-ação sobre a interação professor-aluno-objeto da aprendizagemPisacco, Nelba Maria TeixeiraDissertação
15-Apr-2009Os cotistas negros na universidade: perfis e representaçõesPlá, SabrinaDissertação
31-Jul-2008POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA O IDOSO E SUA IMPLEMENTAÇÃO PELA SEED – PR NA CIDADE DE PRUDENTÓPOLISPontarolo, Regina SviechDissertação
25-Mar-2011A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA À LUZ DE PRINCÍPIOS DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DE SUAS IMPLICAÇÕES NA INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNOCONHECIMENTO MATEMÁTICO EM AULAPontes, Helaine Maria de SouzaDissertação