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Author(s)
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19-Oct-2022
O trabalho colaborativo entre professores e a aprendizagem dos estudantes público-alvo da educação especial na educação de jovens e adultos
Bernardi, Vanessa
Dissertação
25-Oct-2022
Articulação entre professores da classe regular e do atendimento educacional especializado por meio da formação continuada
Carmo, Silvana de Fatima Travensoli do
Dissertação
26-Oct-2022
Educação Inclusiva: Formação Continuada na perspectiva do Coensino
Passos, Sonia de Fátima Cristina Scheitel dos
Dissertação
27-Oct-2022
Formar para Incluir – A Formação de Professores do Atendimento Educacional Especializado para a Educação Inclusiva, pautada no Ensino Colaborativo e na perspectiva do Desenho Universal para a Aprendizagem
Anjos, Adriane Gusmão dos
Dissertação
19-Sep-2022
MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS: CONTRIBUIÇÕES AO PLANEJAMENTO DO ENSINO PARA O TRABALHO COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
Manrique, Cristiane Pawlak
Dissertação
26-Sep-2022
Trabalho Colaborativo Entre Professoras da Sala de Recursos Multifuncional: proposições didático pedagógicas para alunos com deficiência intelectual dos anos finais do ensino fundamental
Januário, Fabiane Schwade
Dissertação
Discover
Author
1
Anjos, Adriane Gusmão dos
1
Bernardi, Vanessa
1
Carmo, Silvana de Fatima Travenso...
1
Januário, Fabiane Schwade
1
Manrique, Cristiane Pawlak
1
Passos, Sonia de Fátima Cristina ...
Advisor
2
Foltran, Elenice Parise
2
Souza, Maria Antônia de
1
Martiniak, Vera Lucia
1
Oliveira, Rita de Cássia da Silva
Referees
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Böck, Geisa Letícia Kempfer
2
Cirino, Roseneide Maria Batista
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Dias, Ariangelo Hauer
1
Foltran, Elenice Parise
1
Fonseca, Kátia Abreu
1
Martiniak, Vera Lucia
1
Oliveira, Rita de Cassia da Silva
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Subject
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Inclusive Education
2
Atendimento Educacional Especiali...
2
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2
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2
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1
Anos Finais do Ensino Fundamental
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CNPq
6
CIENCIAS HUMANAS
Institution
6
Universidade Estadual de Ponta Gr...
Initials
6
UEPG
Program
6
Programa de Pós-Graduação em Educ...
Document Type
6
Dissertação
Date Available
6
2022
Access Type
6
Acesso Aberto
6
Attribution-NonCommercial-NoDeriv...