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| Issue Date | Title | Author(s) | Type |
| 15-Dec-2020 | Os laços e os nós na constituição do ser docente de química | Oliveira, Flávia Roberta de | Dissertação |
| 11-Dec-2020 | Discutindo indisciplina a partir da disciplina: uma análise das concepções de licenciandos dos Cursos de Matemática e Biologia | Souza, Arnold Vinicius Prado | Dissertação |
| 24-Nov-2020 | Museus virtuais como forma integradora no ensino de Ciências e Biologia | Meister, Marilise Silva | Dissertação |
| 27-Nov-2020 | Avaliação da formação continuada da área de Matemática do PNAIC no Município de Ivaiporã: a percepção dos professores egressos | Machado, Alessandro Alves | Dissertação |
| 3-Nov-2020 | Interdisciplinaridade na formação de professores: uma experiência com o tema cor | Dalazoana, Eloiza | Dissertação |
| 24-Sep-2020 | Neurociênia, educação e a formação de professores: a percepção sobre origem e aceitação de neuromitos entre licenciados em Ciências da Natureza | Silva, Matheus Augusto | Tese |
| 14-Sep-2020 | O desenvolvimento do pensamento computacional e algébrico na formação inicial de professores de matemática: um estudo de caso com Scratch | Côrrea, Emerson Blum | Dissertação |
| 27-May-2020 | Discutindo ciência e pseudociência com estudantes do ensino fundamental -anos finais | Amaro, Gracieli Cristina Guerra | Dissertação |
| 22-Apr-2020 | Formação de professores EaD e a relação com o uso da tecnologia: uma análise a partir de professores egressos | Schelesky, Paulo Sergio | Dissertação |
| 12-Jul-2019 | Desmistificando a ciência do cotidiano com o uso de material midiático: divulgação científica em uma comunidade | Antunes, Daniela Mayer | Dissertação |
| 21-Aug-2019 | Sequências de Ensino-Aprendizagem: o olfato a partir do estudo das funções orgânicas e seus efeitos na motivação e aprendizagem dos alunos | Kazmierczak, Elton | Dissertação |
| 21-Feb-2020 | Reforma curricular, avaliação em larga escala e PISA: um olhar a partir de percepções docentes | Jolandek, Emilly Gonzales | Dissertação |
| 5-Mar-2020 | A Base de Conhecimentos para o ensino da Metodologia da Resolução de Problemas: uma análise a partir de formadores de professores de Matemática | Teixeira, Odimeia | Dissertação |
| 9-Jul-2019 | A metacognição associada a aprendizagem significativa: estudo envolvendo o conteúdo de análise combinatória | Carneiro, Sonny Odine | Dissertação |
| 26-Aug-2019 | Reflexão de uma prática interdisciplinar e contextualizada para o ensino de Geometria de Posição e sólidos de Platão | Rodrigues, Diviane Maria Dias | Dissertação |
| 10-Apr-2019 | Os conhecimentos basilares da docência e o pensamento reflexivo no estágio curricular supervisionado de Química | Santos, Eliane Aparecida dos | Dissertação |
| 18-Jun-2019 | Conhecimento especializado de Geometria do professor do ensino fundamental I | Ribeiro, Jocilene Pupo | Dissertação |
| 12-Apr-2019 | Abordagem sobre educação sexual para alunos com Síndrome de Down: uma proposta educacional | Feld, Saline Daiane | Dissertação |
| 9-Apr-2019 | Saberes docentes: questões de gênero e o ensino de seleção sexual | Anjos, Mariane Caroline dos | Dissertação |
| 27-Feb-2019 | A Gamificação como estratégia de ensino: a percepção de professores de matemática | Mendes, Luiz Otávio Rodrigues | Dissertação |
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